Ново проучване върху зависимостта от ChatGPT, публикувано в сп. Applied Cognitive Psychology, предоставя ранен поглед върху това как честата употреба на инструменти с изкуствен интелект оформя начина, по който младите хора мислят, учат и се свързват с другите. Изследователката Зейнеб Фархат от ISC Paris интервюира 45 потребители на ChatGPT на възраст между 18 и 25 години във Франция, като ги попита как инструментът влияе на техните учебни навици, работа и емоционален живот. Констатациите предполагат модел, наречен когнитивно разтоварване, при който хората се осланят на външни инструменти, за да избегнат задържането на информация в собствените си съзнание.

Много участници описаха спад в самостоятелното мислене, след като свикнаха с незабавни отговори. Те съобщиха за по-кратък период на внимание, по-слабо запомняне на информация и нарастваща склонност да се съмняват в собствената си преценка относно ежедневните решения. Някои описаха истински стрес, когато платформата е временно недостъпна. Изследването установи също, че активните потребители все повече дават приоритет на разговорите с чатбота пред взаимодействията с приятели, учители или колеги, което в някои случаи насърчава чувството за социална изолация.

Не всеки резултат обаче е отрицателен. Участниците, които са използвали ChatGPT избирателно, третирайки го като партньор за брейнсторминг, а не като заместител на собствените си разсъждения, съобщават за по-голяма увереност и креативност. Тъй като извадката е малка и специфична за една държава и възрастова група, авторите предупреждават, че резултатите не могат да бъдат обобщавани и призовават за по-големи, дългосрочни проучвания.

Снимка: Unsplash

Виж още: Забравете ябълката на Нютон: Учени пускат атоми, за да тестват теорията за гравитацията