За тези, които изпитват притеснения от точната наука или се затрудняват с решаването на математически задачи, това е факт. В университета в Чикаго бе проведен експеримент, проследяващ мозъчната активност на 28 души, 14 от които са заявили, че изпитват неприязън към математиката, а останалите 14 нямат този проблем.
На всеки участник в изследването са били дадени известен брой задачи. Записаните реакции показват любопитни резултати. Групата, която не обича математиката, е проявила реакции, подобни на тези при изгаряне или друго нараняване. Любопитно е, че самото решаване на задачите не стимулира центрове на болката в мозъка - този процес се наблюдава само при представянето на задачите. Това показва, че не самата математика, а мисълта за нея боли.